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        立人人才集團董事長(cháng)包蘇日娜一行考察和交流蒙古國五所國立大學(xué)
        發(fā)布者:立人 瀏覽次數:3870 發(fā)布時(shí)間:2024年4月25日
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        簡(jiǎn)約圖文體育記者日公眾號封面首圖__2024-04-25+10_11_25.png

        隨著(zhù)全球化進(jìn)程的發(fā)展,教育領(lǐng)域的國際交流與合作變得日益頻繁,立人人才集團作為一家擁有20年歷史的企業(yè)始終一直致力于踐行人才強國的夢(mèng)想。在當前全球化和“一帶一路”倡議的大背景下,立人人才決定積極響應國家號召,致力于為“一帶一路”國家協(xié)同多元化發(fā)展提供人才支持。因此,立人人才集團董事長(cháng)包蘇日娜和蒙古國公司經(jīng)理Sachutela一行近日帶著(zhù)合作共贏(yíng)的目標,親自對蒙古國當地的幾所知名院校進(jìn)行了為期十天的全面而深入的考察和交流。其中包括:蒙古國立大學(xué)、蒙古科學(xué)技術(shù)大學(xué)、蒙古國立教育大學(xué)、蒙古國立農業(yè)大學(xué)、蒙古國立醫科大學(xué)。

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        此次考察和交流旨在進(jìn)一步了解蒙古國的教育環(huán)境和資源,探索與蒙古國院校在人才培養和國際交流方面的合作機會(huì )。在考察期間,包蘇日娜和Sachutela與各大院校的領(lǐng)導進(jìn)行了深入的交流和探討,詳細了解了各院校的教學(xué)設施、師資力量、專(zhuān)業(yè)設置、選拔標準、招生程序等方面的情況。


        蒙古國立大學(xué):它是蒙古國最早建立的唯一的綜合性大學(xué),也是蒙古國社會(huì )學(xué)科學(xué)、自然科學(xué)研究重要中心之一;它致力于為學(xué)生提供現代化、高質(zhì)量的學(xué)習環(huán)境,并且擁有一批高水平的教師團隊,這些教師不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著(zhù)深厚的學(xué)術(shù)造詣,還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)踐能力。

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        蒙古科學(xué)技術(shù)大學(xué):它是蒙古國的一所領(lǐng)先的國立大學(xué),該校是一所多學(xué)科、多層次的綜合性大學(xué),被譽(yù)為蒙古國的教育和科學(xué)研究中心之一;它由17個(gè)學(xué)院和3個(gè)研究所構成,擁有20,000名學(xué)生;學(xué)校還擁有一支高水平的師資隊伍,其中包括許多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和科研能力的教授和學(xué)者;在專(zhuān)業(yè)設置方面,它涵蓋了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域。

         

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        蒙古國立教育大學(xué):它是蒙古國培養師資力量的最高學(xué)府,擁有先進(jìn)、完善的教學(xué)設施,致力于為學(xué)生提供最前沿的教育體驗。該校下設了數學(xué)、自然科學(xué)、人文社會(huì )、等多個(gè)系,提供學(xué)士、碩士和博士課程。目前,該大學(xué)有13,500名學(xué)生,并獲得蒙古國家教育認證委員會(huì )的認可。

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        蒙古國立農業(yè)大學(xué):該校擁有多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)位授權點(diǎn),包括9個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn),以及48個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)。此外,還有94個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn),這些學(xué)位授權點(diǎn)覆蓋了經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。該校為學(xué)生配備了專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室和實(shí)訓基地,用于農業(yè)、獸醫、生物技術(shù)等領(lǐng)域的實(shí)驗和研究工作,它是蒙古農牧業(yè)教育、科研領(lǐng)域的最高學(xué)府。此外,該校的師資力量雄厚,擁有一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)背景的教師團隊。

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        蒙古國立醫科大學(xué):它作為蒙古國醫學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍學(xué)府在醫學(xué)教育、科研和醫療服務(wù)等方面享有盛譽(yù)。它配備了先進(jìn)的醫學(xué)實(shí)驗室、臨床技能實(shí)訓中心和圖書(shū)館等,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習和實(shí)踐環(huán)境。學(xué)校擁有一批資深且經(jīng)驗豐富的醫學(xué)專(zhuān)家和教育工作者。這些教師不僅具備深厚的醫學(xué)知識,還注重教學(xué)方法的創(chuàng )新和改革,致力于培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的醫學(xué)人才。

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        通過(guò)這次考察和交流,包蘇日娜和Sachutela對蒙古國的教育體系和院校實(shí)力有了深入的了解。其中,蒙古國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和蒙古國農業(yè)大學(xué)給包蘇日娜和Sachutela留下了深刻的印象。這兩所大學(xué)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域、農業(yè)領(lǐng)域擁有著(zhù)雄厚的實(shí)力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,與國際接軌的課程設置和教學(xué)模式也讓包蘇日娜女士感到十分贊賞。此外,兩所大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導也對立人人才集團給予了很高的評價(jià)。

        最終,立人人才和兩所院校都決定展開(kāi)深度合作并簽訂了《國際學(xué)術(shù)交流合作協(xié)議》。根據達成的合作協(xié)議,兩院校均委托金色立人人才人力資源管理(北京)有限公司在中國做研究生、博士等學(xué)生的選拔及全面招生工作,并指定立人人才總部為蒙古國科學(xué)技術(shù)大學(xué)駐北京的國際工作聯(lián)絡(luò )處。

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        這一合作的達成不僅為立人人才在國際人才培養領(lǐng)域開(kāi)辟了新的道路,也為國內的本科生和碩士生提供了到蒙古國進(jìn)行碩博連讀或繼續深造的機會(huì )。根據合作協(xié)議,國內本科生在滿(mǎn)足一定條件的前提下,可以申請到蒙古國進(jìn)行碩博連讀。同樣,國內碩士生也有機會(huì )在蒙古國繼續攻讀博士學(xué)位。

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        立人人才在過(guò)去的20年里,始終秉持著(zhù)“人才強國”的理念,致力于為國家的發(fā)展培養高素質(zhì)的人才。如今,在激情二次創(chuàng )業(yè)的征程上,我們更是堅定了這一信念。我們將繼續踐行這一夢(mèng)想,為“一帶一路”國家的協(xié)同多元化發(fā)展,為回饋黨中央對民營(yíng)企業(yè)的熱切關(guān)懷,立人人才愿意在《國際教育》這個(gè)賽道上培養出更多的碩士研究生、博士等國際化人才,為祖國的人才發(fā)展事業(yè)添磚加瓦。未來(lái),立人人才將繼續加強與蒙古國其他院校及其他國家的合作,不斷探索和創(chuàng )新人才培養模式,為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習和發(fā)展平臺。

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